假期一延再延，大量創(chuàng )新主體不能正常開(kāi)展研發(fā)，此次疫情必定會(huì )對湖北省知識產(chǎn)權服務(wù)行業(yè)造成很大的影響。一波未平，一波又起，國家教育部、知識產(chǎn)權局、科技部又聯(lián)合發(fā)出《關(guān)于提升高等學(xué)校專(zhuān)利質(zhì)量促進(jìn)轉化運用的若干意見(jiàn)》，嚴控高校專(zhuān)利質(zhì)量，而湖北省作為教育大省，專(zhuān)利申請必將大受影響。在當前這種大環(huán)境下，面對困局，作為知識產(chǎn)權行業(yè)的工作者，筆者就改變現狀提出自己的一些意見(jiàn)。

為趕上一個(gè)好彩頭，原計劃2020年02月02日上班的，但隨著(zhù)疫情的不斷持續，假期一延再延，也不確定何時(shí)復工，由于大量的創(chuàng )新主體不能正常開(kāi)展研發(fā)，此次疫情必定會(huì )對湖北省知識產(chǎn)權服務(wù)造成很大的影響。一波未平，一波又起，就在大家在籌劃著(zhù)如何開(kāi)展自救，以降低疫情對知識產(chǎn)權服務(wù)公司所帶來(lái)的影響，國家教育部、知識產(chǎn)權局、科技部又聯(lián)合發(fā)出《關(guān)于提升高等學(xué)校專(zhuān)利質(zhì)量促進(jìn)轉化運用的若干意見(jiàn)》，嚴控高校專(zhuān)利質(zhì)量，而湖北省作為教育大省，專(zhuān)利申請必將大受影響。在疫情和《若干意見(jiàn)》的聯(lián)合作用下，我們真正的感受到湖北省的知識產(chǎn)權行業(yè)寒冬要來(lái)了。

下面通過(guò)幾方面的數據對湖北省知識產(chǎn)權服務(wù)業(yè)進(jìn)行分析：

圖1 湖北省近5年專(zhuān)利申請數量

上述圖1中2019年的數據僅統計到11月，從圖1中可以看出，湖北省近5年的專(zhuān)利申請量是呈逐年增加的，增加比例在15%左右。根據2018年12月專(zhuān)利申請來(lái)推算，2019年的總申請量應在135000件左右，但很明顯2019年增速降低，這也是國家知識產(chǎn)權局在2019年通過(guò)“藍天行動(dòng)”以改變多年以來(lái)重數量輕質(zhì)量，提高專(zhuān)利質(zhì)量的結果。

圖2 湖北省近3年2－4月專(zhuān)利申請數量

此次湖北省的新型冠狀病毒起始于1月，在2月爆發(fā)，由于新冠病毒發(fā)現時(shí)各企業(yè)、高?；疽烟幱诜偶贍顟B(tài)中，因此對2020年1月的專(zhuān)利申請數量沒(méi)有產(chǎn)生實(shí)質(zhì)性影響。對專(zhuān)利申請數量最直接的影響是2－4月，如后續國務(wù)院相關(guān)提振經(jīng)濟的政策不能有效減小疫情對湖北省各類(lèi)型創(chuàng )新主體的影響，則湖北省全年的專(zhuān)利申請量都將受到影響。

從近3年2－4月的專(zhuān)利申請數量來(lái)看，約占全年的專(zhuān)利申請總量的18%左右，如各類(lèi)型創(chuàng )新主體在3月復工，4月逐步恢復，5月進(jìn)入正常狀態(tài)，2020年直接減少的專(zhuān)利申請數量大概在20000件左右。

表1湖北省2018年大專(zhuān)院校專(zhuān)利申請排名

2018 年，全省 93 所大專(zhuān)院校，專(zhuān)利申請總計11649件，占湖北省全年總申請量的9%左右，《若干意見(jiàn)》中明確規定發(fā)明人不得使用財政資金支付專(zhuān)利申請費用，也就是說(shuō)，學(xué)校不得使用財政資金向代理機構支付專(zhuān)利申請費用，老師在申請專(zhuān)利時(shí)，除有橫向項目的老師外，可能需要自掏腰包支付專(zhuān)利申請費用，這必將影響到2020年湖北省高校的專(zhuān)利申請數量。當然，高校作為一個(gè)重要創(chuàng )新主體，專(zhuān)利申請數量不能也不應該因為費用的問(wèn)題而急劇減少，這還要看《若干意見(jiàn)》在高校如何落地。

表2湖北省前八大專(zhuān)利代理機構高校專(zhuān)利占比

*數據來(lái)源于智慧芽專(zhuān)利檢索系統

從表2中可以看出，湖北省前八家專(zhuān)利代理機構中有5家將受到較大的影響，特別是高校業(yè)務(wù)為主的華科中心、知產(chǎn)時(shí)代、科皓。當然，湖北省的其他專(zhuān)利代理機構或多或少的將受到一定的影響。

在當前這種大環(huán)境下，面對上述困局，作為知識產(chǎn)權行業(yè)的工作者，筆者認為應從以下幾方面改變現狀：

1、提高服務(wù)機構自身專(zhuān)業(yè)水平。隨著(zhù)國家的調控，政府已從重專(zhuān)利數量轉變到重專(zhuān)利質(zhì)量，高價(jià)量的專(zhuān)利必須要有高水平的專(zhuān)利代理人參與，湖北省作為創(chuàng )新比較活躍的區域，高水平的專(zhuān)利代理人還非常缺乏，這就很可能導致一些較好的技術(shù)創(chuàng )新，沒(méi)法得到完善的保護。所以，我們需要不斷加強代理機構內部專(zhuān)利代理人的學(xué)習，不同代理機構同領(lǐng)域專(zhuān)利代理人的交流，省內代理人與高水平區域的代理人之間的交流，只有高水平的專(zhuān)利代理，才能保證專(zhuān)利質(zhì)量。

2、將技術(shù)保護完整性作為衡量專(zhuān)利代理質(zhì)量的標準。由于政策引導的作用，導致市場(chǎng)在評價(jià)專(zhuān)利代理人水平時(shí)，將專(zhuān)利是否能授權作為唯一考核標準。個(gè)人認為在評價(jià)企業(yè)是否為高新技術(shù)企業(yè)時(shí)，應重點(diǎn)考核企業(yè)在某一核心產(chǎn)品上是否形成局部或整體的知識產(chǎn)權保護，而不應僅僅考核專(zhuān)利的數量和與產(chǎn)品的關(guān)聯(lián)程度；在對高校老師進(jìn)行考核時(shí)，應重點(diǎn)考核其在某一技術(shù)方向上是否形成完整的知識產(chǎn)權保護，而非簡(jiǎn)單的授權數量。

3、加強專(zhuān)利導航和分析業(yè)務(wù)的開(kāi)展。專(zhuān)利風(fēng)險應是每一個(gè)創(chuàng )新主體都必須重點(diǎn)關(guān)注的，對于企業(yè)而言，研發(fā)的侵權風(fēng)險、產(chǎn)品的侵權風(fēng)險、產(chǎn)品的專(zhuān)利布局都需要專(zhuān)利導航和分析介入；對于高校老師而言，研發(fā)方向如何確定，橫向課題研發(fā)成果是否侵權，基礎研究相關(guān)技術(shù)在全球的研究水平如何，也需要通過(guò)專(zhuān)利導航和分析來(lái)確定。創(chuàng )新主體應將專(zhuān)利導航和分析作為研發(fā)活動(dòng)的必經(jīng)步驟，專(zhuān)利導航和分析應成為創(chuàng )新主體開(kāi)展研發(fā)活動(dòng)的標配。

4、完善知識產(chǎn)權服務(wù)中運營(yíng)轉化部分。個(gè)人認為成果轉化運營(yíng)應包括兩大類(lèi)，一是專(zhuān)利，二是技術(shù)；高校知識產(chǎn)權管理者大多都能知道我有多少件授權專(zhuān)利，但是不知道到底有多少件有價(jià)值的專(zhuān)利，對于專(zhuān)利的轉化，首先要做的就是對所有授權專(zhuān)利進(jìn)行分析，確定出高價(jià)值的專(zhuān)利，再根據高價(jià)值專(zhuān)利開(kāi)展針對性的轉化和運營(yíng)；對于技術(shù)部分，高?？萍脊芾碚咭宄?，我們能夠做什么，已經(jīng)開(kāi)展過(guò)哪些成功的案件，而不是什么都能做，通過(guò)技術(shù)披露或調研，對學(xué)校的成型的技術(shù)進(jìn)行建檔，讓企業(yè)能快速匹配到自己所需要的技術(shù)。

雖為寒冬，但我們不懼困難！中國的知識產(chǎn)權處在向上蓬勃發(fā)展的階段，作為一名知識產(chǎn)權人，我們有必要為湖北省的知識產(chǎn)權貢獻自己的一份力量。當我們面對每個(gè)客戶(hù)時(shí)，我希望我能夠用我的專(zhuān)業(yè)知識，向他提供最完美的知識產(chǎn)權，這也許就是我的人生價(jià)值吧！

湖北加油！武漢加油！

來(lái)源：IPRdaily中文網(wǎng)（iprdaily.cn）